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| 探索新的管理模式——实现学校管理科学化 | |
| 引用本文： | 钟旭槐,廖宝莲.探索新的管理模式——实现学校管理科学化[J].教育导刊,1998(Z2). |
| 作者姓名： | 钟旭槐 廖宝莲 |
| 作者单位： | 广州市第十六中学 |
| 摘 要： | 管理是管理者按照一定的原则,通过组织和协调人们的活动,有效地达到共同目标所进行的各种职能活动.管理是对一个运动着的系统的一种调控.所以,人是管理的主体,运动着的整体是管理对象,运动发展方向是管理目标.现代意义的管理,不再是局限于约束人的行为,而是着眼于人力资源的充分利用,物力资源的合理配置,运行机制的优质高效.为此,管理的核心是管好人,管理的实质是提高人的自觉性,调动人的积极性,激发人的创造性,使“人的潜能”得到充分的发挥,起着放大甚至高倍放大的作用. |
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