| 西方国家大学生参与学校管理及评价 |
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| 引用本文： | 刘恬.西方国家大学生参与学校管理及评价[J].邵阳学院学报(社会科学版),2008,7(4). |
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| 作者姓名： | 刘恬 |
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| 作者单位： | 广东外语艺术职业学院,广东,广州,510507 |
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| 摘 要： | 学生参与的管理模式早已为西方的许多大学所采用.有限政府论、教育市场化、群体动力理论以及民主管理理论分别从各自的学科立场给大学生参与学校管理提供了理论支撵;在形式上,学生或直接参与学校高层管理,或参与教学管理,还通过学生组织参与管理;学生参与管理在提高教学质量、发挥学生潜能及保护教育消费者利益方面起到了积极作用,但同时也挤占了学生的精力与时间,还会产生"过度民主"的弊端.
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| 关 键 词： | 学生 参与 学校管理 西方国家 大学生 学校管理 评价 Administration School University Student Nation 时间 作用 消费者利益 教育市场化 保护 学生潜能 提高教学质量 参与管理 学生组织 教学管理 高层管理 管理理论 |
The Western Nation University Student Participates in the School Administration |
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| LI Tian.The Western Nation University Student Participates in the School Administration[J].Journal of Shaoyang University:Social Science,2008,7(4). |
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| Authors: | LI Tian |
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