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| 情境创设让美术课堂流淌生命 | |
| 引用本文： | 潘亚.情境创设让美术课堂流淌生命[J].考试周刊,2014(83):179-179. |
| 作者姓名： | 潘亚 |
| 作者单位： | 淮安经济技术开发区启明中学,江苏 淮安,223001 |
| 摘 要： | 美术教学中要有效激发学生学习兴趣,创设科学合理的教学情境。贴近生活的情境能拉近学生与美术课堂的距离;美术室的合理布置可以营造自主学习的最佳氛围;启发式情境能发展学生思维;音乐的科学使用能有效刺激学生感官。 |
| 关 键 词： | 新课标 初中美术 情境教学 |
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