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不尽的力,不尽的情——班主任工作的五点体会
引用本文:陈书云.不尽的力,不尽的情——班主任工作的五点体会[J].江西教育,2007(23):33.
作者姓名:陈书云
作者单位:南昌十中
摘    要:如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么,教师的爱心就是成功教育的动力源。爱就在生活中,就在不经意中,这种不刻意的爱,走进学生心田就会起到润物细无声的重要作用。从踏上讲台的那一天起,我就意识到,从此我将与学生有着一世情缘。

关 键 词:班主任  作用  润物细无声  走进学生  动力源  成功教育  爱心  榜样力量  人格力量  教师
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