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谈教与学在课堂中的关系
作者姓名:赵力  王磊
作者单位:淄博师范高等专科学校中专部,淄博市第四中学,山东,淄博,255100
摘    要:随着国际合作化的开展,教育重视程度的提高,人们开始把眼光放在古今中外各种文化背景下的文化教学,改变我们落后于时代的教育模式,提高我们的教育教学水平,新课程改革就是在此基础上提出来的。一、新课改后“教与学”关系的误区新课改中由“以教师为中心”的传统教学方法转变为以“学生为主体”的现代教学方法是教育理念和教学方法的重大进步。但是我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解,而去盲目追“新”,例如有的教师认为“以学生为主体”就是学生在课堂上无论出现什么都是合理的,不敢或者不去管学生,任由学生发展,整个教学过程…

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