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数学课堂引导学生自主参与学习策略
引用本文:钱金泉.数学课堂引导学生自主参与学习策略[J].青少年日记,2008(8).
作者姓名:钱金泉
摘    要:一、背景分析 1.让学生自主参与教学活动是素质教育思想的基本体现.素质教育的要义,即面向全体学生;面向学生的每一个方面;让学生生动活泼、主动地发展.这就告诉我们,课堂教学中素质教育的根本任务就是落实学生的主体性.

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