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“球”的魅力
引用本文:舒飞跃.“球”的魅力[J].数理天地(高中版),2011(12):21-21,24.
作者姓名:舒飞跃
作者单位:贵州省息烽县第一中学,551100
摘    要:1.以球的基本性质为背景,挖掘球的内部联系 例1已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆.若两圆的公共弦长为2,则两圆的圆心距等于( )

关 键 词:  半径  高中数学  习题讲解
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