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| 演奏好自然实验教学“三部曲” | |
| 引用本文： | 夏良品,周元珍.演奏好自然实验教学“三部曲”[J].中小学实验与装备,2003(6). |
| 作者姓名： | 夏良品 周元珍 |
| 作者单位： | 湖北省当阳市庙前镇金牛小学 444121 (夏良品)，湖北省当阳市庙前镇金牛小学 444121(周元珍) |
| 摘 要： | 小学自然教材中 ,进行演示实验和操作实验。对于小学生理解自然基础知识 ,培养动手动脑能力 ,发展学生的思维素质 ,尤为重要。如何进行实验教学呢 ?做好“准备、观察、归纳” ,一定会使一堂自然实验教学课 ,画上完美的句号。1 充分准备实验材料无论是演示实验还是操作实验的材料 ,首先教师要做到心中有数 ,选取做实验的材料要具有典型性、代表性、可靠性。教师的演示实验材料 ,大多数学校实验室有现成的。但是 ,对这些现有的材料 ,教师课前也应仔细检查 ,甚至事先要操作演示 ,以确保课堂上的实验准确无误。像实验器械运转是否灵活 ,化学药… |
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