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| 数学教改小议 | |
| 作者姓名： | 官国保 |
| 作者单位： | 鹰潭市教研室 |
| 摘 要： | 数学教学方法的改革是一个大课题,本文仅就教学中两个具体问题谈一点体会。一、努力发掘教材中创造性思维训练的团素三角形中位线定理是平面几何中常用的一个重要定理。在进行这一定理的教学时,要注意发掘教材中的创造性思维训练的因素,调动学生思维的积极性,使学生真正掌握这一定理。 |
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