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| 如何使历史这门“副”课不“副” | |
| 作者姓名： | 郝建亭 |
| 作者单位： | 市北中学 |
| 摘 要： | 历史学科在中学教学中一直处于“副课”地位,这就对历史教师讲授课程带来了诸多不利,但我认为怨天忧人无济于事,与其消极沉沦不如积极奋起,用自己的辛勤耕耘、创造性的劳作,使自己任教班级的学生喜学历史,对她情有独钟,使历史课具有独特的魅力。如 |
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