| 学生个人的发展在评课中应占举足轻重的作用 |
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| 引用本文： | 郝丽云,黄永丰. 学生个人的发展在评课中应占举足轻重的作用[J]. 四川教育学院学报, 2005, 21(12): 3-4,6 |
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| 作者姓名： | 郝丽云 黄永丰 |
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| 作者单位： | 西北师范大学物理与电子工程学院,甘肃,兰州,730070 |
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| 摘 要： | 本文主要针对“唯三维目标看课堂”这一普遍存在的现象，结合系统论、多元智力理论、课程改革纲要及教育教学理论从四个角度进行了分析研究，提出了作者的不同见解及好课评价的几个看点，突出了评课应为每一个学生发展考虑的理念。
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| 关 键 词： | 学生发展 三维目标 评课 |
| 文章编号： | 1000-5757（2005）12-0003-03 |
Student''''s Personal Development should Take Very Important Function in Commenting the Lesson |
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| Hao LiYun;Huang YongFeng. Student''''s Personal Development should Take Very Important Function in Commenting the Lesson[J]. Journal of Sichuan College of Education, 2005, 21(12): 3-4,6 |
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| Authors: | Hao LiYun Huang YongFeng |
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| Keywords: | Student development three-dimensional goal comment lesson |
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