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聚焦数学核心素养 促进学生主动发展
作者姓名:林巧凤
作者单位:福建省漳州市华安县仙都中心小学
摘    要:核心素养作为一种基础理念,是对学生提出一种全新的、整合性、基础性的要求,这就要求教师在数学课堂中,要转变学习方式,培养学生主动探索,加强对学生核心素养的提高。

关 键 词:数学核心素养  小学生  主动发展  策略
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