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让口语交际“活”起来
作者姓名:冯杰英
作者单位:福建省长泰县第二实验小学
基金项目:2018漳州市基础教育教学研究小学语文教学培养学生口语交际能力的研究课题【立项批准号:ZPKTY18111】成果之一
摘    要:口语交际能力是现代公民必备的一种能力。在小学口语交际教学实践中,教师要营造平等对话氛围,创设具体对话情境,构建广阔交际平台,鼓励学生主动参与,创新性地使用教材,多层次、多方位地开展口语训练,让学生的口语表达"活"起来。

关 键 词:口语交际  营造氛围  创设情境  构建平台
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