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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
回归语文教学智慧
作者姓名:
翁耀武
作者单位:
河北省迁安市迁安镇西李铺中学,河北,迁安市,064400
摘 要:
语文教学的核心就是唤醒和激活,唤醒学生生命中的灵性,激活其内在的潜能,激发爱心和求知欲。因此教师要关注学生的需要,让阅读充满乐趣。真诚地赏识每个学生,唤醒他们的自信;鼓励他们大胆尝识,体验成功的喜悦;对个别的学生,教师要善于点化,期盼早日转心。
关 键 词:
唤醒
激活
需要
赏识
尝识
点化
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