美国早期提前开端计划教师资格标准及其启示 |
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引用本文: | 董素芳.美国早期提前开端计划教师资格标准及其启示[J].幼儿教育,2013(6). |
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作者姓名: | 董素芳 |
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作者单位: | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海,200062 |
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基金项目: | 2011年度中国教育学会十二五科研规划重点课题"国家标准化早期婴幼儿教师职业资格研究"的研究成果之一;项目 |
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摘 要: | 美国早期提前开端计划主要为低收入怀孕妇女和婴儿、学步儿及其家庭提供婴幼儿早期教养服务.完善的教师资格标准是早期提前开端计划取得成功并不断扩展的关键因素之一.美国早期提前开端计划的教师资格标准对我国制定0~3岁婴幼儿早期教养机构的教师标准有一定启示意义.
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关 键 词: | 美国 早期提前开端计划 0~3岁婴幼儿早期教养机构 教师资格标准 启示 |
The Teacher Qualification Standards of EHS in USA and Its Enlightenment |
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Authors: | Dong Sufang |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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