小学低年级音乐欣赏课中教学手段的运用 |
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作者姓名: | 董涛 |
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作者单位: | 石家庄市合作路小学,河北,石家庄,050051 |
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摘 要: | 音乐欣赏是音乐教育重要组成部分之一,在给低年级孩子上欣赏课时,应充分利用他们自然的嗓音、灵巧的形体,通过聆听、律动、绘画、游戏、节奏乐敲击、情景表演等相结合的综合手段,进行欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想像力、创造力,体验音乐的美感.
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关 键 词: | 音乐欣赏 兴趣 审美情趣 音乐教育 |
文章编号: | 1009-010X(2005)11-0055-01 |
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