简论新课程背景下的考试

当下，全国第八次课程改革以“惊涛拍岸，卷起千堆雪”之势在各地轰轰烈烈展开。在传统教学与新课改链接中，不少教师把考试看作洪水猛兽，把新课改与考试对立起来。对此，笔者认为，关键的是要从观念层面解决好三方面的认识：一是到底考还是不考?二是如果要考，考什么?三是如果要考的话，应该怎么考?我的观点是如下。