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| 体育课中怎样渗透思想教育 | |
| 引用本文： | 杨健.体育课中怎样渗透思想教育[J].湖南教育,2008(7). |
| 作者姓名： | 杨健 |
| 作者单位： | 新晃县波洲小学 |
| 摘 要： | 一、根据教材的不同特点进行教育 育教材的内容很广泛,而每项教材都有其鲜明独特的教育性,教师要善于挖掘其深刻的内涵,结合不同的教材特点以及学生的实际情况,有目的有计划地实施教育方针.如,通过篮球、武术、投掷垒球、实心球、跳高等教学对学生进行保卫祖国的教育;在支撑跳跃、单杠、技巧等教育中培养学生勇敢、机智、果断、顽强的品质.针对学生不愿意练习长跑的思想,在练习长跑前,给学生讲述红军二万五千里长征时,以惊人的速度抢夺泸定桥的故事,从而培养学生坚强的意志和吃苦耐劳、自强不息的精神. |
| 关 键 词： | 思想教育 体育课 体育教材 教材特点 教育方针 高等教学 支撑跳跃 学生 |
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