“物理小实验”在初中物理教学中的作用初探 |
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引用本文: | 刘志林.“物理小实验”在初中物理教学中的作用初探[J].物理教师,1985(4). |
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作者姓名: | 刘志林 |
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作者单位: | 湖南津市市第六中学 |
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摘 要: | 物理小实验,是忽略其定量研究价值而注重其定性分析作用的简单易行的实验.它的特点是取材方便、制作简单、操作容易、原理清晰、效果明显.我们在实际的教学中,除了指导学生们完成教材中的学生小实验外,还自己动手动脑克服困难增做了几十个物理小实验.从而,取得了良好的教学效益,下面就物理小实验在初中物理教学中的
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