初中地理教材

教育部审定义务教育教科书精色与创新1适当分散、化解知识难点,降低课程起始时的难度,增强学生对地理学习的兴趣。2自然地理与人文地理并重,强调自然与人文的融合,有利于提升学生的科学和人文素养。3对地理技能训练进行了序列化设计,使之贯穿于整套教科书。4采用案例学习的思路来安排学习内容,引导学生自主学习、合作交流和积极探究。