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过关斩将 享受诗韵——“快乐古诗总动员”语文实践活动设计
引用本文:云如燕,陈鑫.过关斩将 享受诗韵——“快乐古诗总动员”语文实践活动设计[J].小学教学参考,2004(6):38-39.
作者姓名:云如燕  陈鑫
作者单位:山东临沐县实验小学276700
摘    要:1.通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意韵美,养成背诵古诗的良好习惯,奠定语言及文化功底。2.培养学生的观察、分析、想像、记忆、动手等能力,培养竞争意识与合作精神。

关 键 词:“快乐古诗总动员”  活动目的  语文教学  小学  实践活动  活动设计
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