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英汉信息结构对比及对英语写作教学的启示
引用本文:王学文.英汉信息结构对比及对英语写作教学的启示[J].黑龙江高教研究,2007(9):184-186.
作者姓名:王学文
作者单位:湖州师范学院,外国语学院,浙江,湖州,313000
摘    要:英汉语之间存在共性和差异性。文章采用定量和定性研究的方法,针对特定语料分析英汉散文在信息结构上的相似性和差异性,同时探讨了信息结构差异对写作教学的启示。

关 键 词:信息结构  对比  量化研究  写作教学
文章编号:1003-2614(2007)09-0184-03
修稿时间:2007-07-07
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