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以问触思,用问启智——浅谈语文教学中启发学生思维的提问方法
引用本文:
吴启永.以问触思,用问启智——浅谈语文教学中启发学生思维的提问方法[J].小学教学参考,2004(Z2).
作者姓名:
吴启永
作者单位:
广西宾阳县新宾中学
摘 要:
日本教育专家认为要认知对获得有用知识本身发生兴趣 ,问是最重要的方法之一。笔者认为在语文教学中启发学生思维的提问方式有四种 :激问法、诱发情趣法、新旧知识谐联法、引导点拨法
关 键 词:
语文教学
启发思维
提问方法
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