“氮的氧化物”教案

一．教学目标：1．了解一氧化氮、二氧化氮的某些基本性质．2．通过氮的氧化物间的转化实验，培养学生的观察能力、分析能力、推理能力，且学会运用化学平衡原理来解释现象，进一步激发学生的求知欲．3．通过氮的氧化物对环境污染及硝酸工业制备原理的推导，培养学生的逆向思维能力，加强辩证唯物主义观点的教育及环保意识的教育．二·重点和难点：重点：一氧化氮、二氧化氮的部分性质．难点：氮的氧化物间相互转化关系．三．教学手段及实验器材：1．演示实验：集气瓶、氧气、针筒、一氧化氮和二氧化氮、紫色石蕊试液．2．录像：针筒实验（…