中职语文课堂教学效果的有效策略初探

语文课堂教学问题,是指在语文课堂教与学的过程中出现的一些有碍于教学相长的或有助于教学相长的一些问题和现象。语文课堂有效教学指语文教师能够遵循语文教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能大的语文教学效果。