高等院校外语教学模式改革谈例

高等院校日语专业高年级必修课——高级日语,在整个课程设置中占有十分重要的地位,为培养顺应时代发展的日语人才提供了保障。但是根据各个高校特点的不同,高级日语课的侧重点和教学目标也会存在微妙差别。传统的教学模式是无法很好地实现新的培养目标的,因而,笔者从课堂设计、教学手段、教育评价三个方面对高级日语课的教学模式进行了尝试性的改革,并取得了相应的效果。