让研究性学习成为培养学生能力的有效途径 |
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引用本文: | 廖辉煌.让研究性学习成为培养学生能力的有效途径[J].高考(理化生),2013(6):44-45. |
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作者姓名: | 廖辉煌 |
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作者单位: | 广东省乐昌市城关中学 |
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摘 要: | 研究性学习是我国基础教育课程改革的一项重要举措,其目的在于引发学生学习方式和教师教学方式的变革,培养学生的创新精神和实践能力,进而在教学中更自觉地推进素质教育。我们最终的目标是要让研究性学习成为培养学生能力的有效途径。
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关 键 词: | 研究性学习 能力 有效途径 |
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