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《观潮》(六年制第七册)
引用本文:
肖专立.《观潮》(六年制第七册)[J].湖南教育,1987(6).
作者姓名:
肖专立
作者单位:
望城县教研室
摘 要:
教学时先从整体入手,教师提问:“作者观潮的经过是按什么顺序叙述的?”让学生带着这个问题读全文,理清文章脉络,板书“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来之后”,并注明相应的时间(“早上”、
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