|
|||||
|
|
| 巴基斯坦中小学教师教育问题探析 | |
| 引用本文： | 莫海文.巴基斯坦中小学教师教育问题探析[J].外国中小学教育,2011(2):57-61. |
| 作者姓名： | 莫海文 |
| 作者单位： | 广西师范学院外国语学院,南宁,530001 |
| 摘 要： | 巴基斯坦进行了多次教师教育改革,但由于缺乏强而有力政策支持和统一标准,各机构之间缺乏合作,教师教育者综合能力欠佳,资金分配不合理等原因,教师教育质量不尽人意。巴基斯坦应采取积极措施落实政策,加强对教师教育机构及资金管理,全力实施新教师专业标准,提高教师社会、经济地位,以更有效地促进教师专业发展。 |
| 关 键 词： | 巴基斯坦 中小学教师 教师教育 |
Exploring the Problems of Elementary and Secondary School Teacher Education in Pakistan |
|
| Authors: | Mo Haiwen |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |