首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“四同四异”教学研析法助推教师有效教学
引用本文:胡剑红.“四同四异”教学研析法助推教师有效教学[J].早期教育,2013(1):32-35.
作者姓名:胡剑红
作者单位:浙江宁波市第二幼儿园
摘    要:胡剑红名师工作室简介胡剑红名师工作室成立于2011年10月,2012年4月正式授牌,是宁波市海曙区第二批名师工作室中唯一的幼儿教育学科工作室。自喻"青蓝作坊",意取"青出于蓝胜于蓝,蓝基于青以致远",旨在成为海曙区幼儿园青年骨干教师培养基地。工作室领衔人为宁波市第三批名教师胡剑红,七名

关 键 词:有效教学  工作室  研析  骨干教师  科学活动  幼儿园  教学设计能力  教学策略  幼儿教育学  宁波市
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号