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由“怪鸟”想到文学形象的还原
引用本文:鞠福云.由“怪鸟”想到文学形象的还原[J].广东教育,2013(1):44.
作者姓名:鞠福云
作者单位:江苏扬州市广陵区李典学校
摘    要:教学《鹿柴》时,正好在出班级黑板报。为了加深学生对诗歌的理解,我在黑板报上开辟了《诗歌欣赏》栏目,把这首诗歌抄在上面。考虑到王维的诗歌诗中有画的特点,我为这首诗配了一幅插图:连绵起伏的山上长着一棵棵绿树,一抹夕阳的余晖透过树木的枝叶照在山林里的一片青苔上。看着这幅形象逼真、色彩鲜明的图画,我自我感觉还可以,唯一感到有点遗憾的是———诗歌中"人语响"的意境未能表现出来。

关 键 词:文学形象  黑板报  还原  学生  诗歌欣赏  教学  文学作品  自我感觉  插图  特点
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