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| 从“课”的视角思考“试卷分析”教学 | |
| 作者姓名： | 胡玫 |
| 作者单位： | 温州市第三中学,浙江温州,325028 |
| 摘 要： | "试卷分析"是在考试之后,教师对试卷进行评价与反馈的常规课堂教学环节.现有的"试卷分析"教学模式多为流水账式,只是对整张试卷的每一个题目逐一讲解,没有针对学生知识的"漏"和"缺"进行分析,没有进行总结归纳,因此也就没有开展针对教学目标、教学过程的学生学习结果的分析补救.长此以往,试卷分析如同鸡肋,成为每次检测完学生后教师所必须做的但又缺乏实效性的一项工作. |
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