打开历史教学的另一扇窗——乡土文化校本课程《印象茉莉,美丽横县》开发刍议 |
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引用本文: | 陆朝银,黄启联.打开历史教学的另一扇窗——乡土文化校本课程《印象茉莉,美丽横县》开发刍议[J].时代教育,2014(6):116-117. |
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作者姓名: | 陆朝银 黄启联 |
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作者单位: | 广西横县第二高级中学; |
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摘 要: | 高中课程改革后,广西横县第二高级中学历史教研组以崭新的课程理念,以课题研究为载体,以培养学生"欲放眼天下,应心怀乡土"的家乡情感品格,使本校学生成为"传递花都正能量,宣传横县好形象"的典范代表作为校本课程的出发点与归宿,编写了具有"横县-中国茉莉花之乡"浓厚地域特色的乡土文化校本课程《印象茉莉,美丽横县》一书,通过开发与教学的实践,促使学生的学习历史兴趣得到了激发,学习积极性得到了提高,让每个学生了解自己家乡的特点,逐步培养了学生爱家乡、爱校的热情,从而增强了课程的适应性和发展性,促进了课程的民主化和个性化。
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关 键 词: | 校本课程 《印象茉莉 美丽横县》 开发构思 课程特点 教学成效 |
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