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应构建“管、办、评”三者职责分明又相互制约的教育管理体制
作者姓名:张群
作者单位:上海市控江中学,200093
摘    要:政府管教育,校长办教育,社会评教育,三者职责分明,又相互制约,应是教育体制改革的方向,也是上海作为"国家教育改革综合试验区"需率先解决的课题.

关 键 词:民办学校  校长  职责  高中教育  教育体制改革  综合试验区  健康发展  教育改革  相互制约  教育管理体制  
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