“提问,我着行”——说说课堂提问的有效性 |
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作者姓名: | 王松文 |
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作者单位: | 浙江绍兴市马山镇中学,312085 |
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摘 要: | 在众多教学方法中,我认为课堂提问依然不失为一种非常重要的常规的教学方法,它是成千上万教师每天每周都在做的最平常的教学方法,却也是一种有明显教学价值的方法,它能激发学生的学习兴趣,引导学生思维的发展,促进学生的学习。有人说,一堂好的语文课就是一堂好的问题教学课,此言并不为过。
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关 键 词: | 课堂提问 有效性 教学方法 学生思维 学习兴趣 教学价值 教学课 语文课 |
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