怎样帮助小学生把握数学知识的关键 |
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引用本文: | 郭素红.怎样帮助小学生把握数学知识的关键[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(5):133-134. |
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作者姓名: | 郭素红 |
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作者单位: | 河南省商水县白寺镇位桥小学,商水466100 |
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摘 要: | 任何知识都有一个核心问题,可以说是知识的关键;教学的最终目标无疑应该指向知识的关键,可以说是教学的关键。在具体教学中,在学生学习条件许可的情况下,教师的责任就是帮助学生快速、准确地把握知识的关键,学会学习,同时引导学生抓住知识的关键,发扬光大,扩大知识的面积和思维的半径,学会创造。
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关 键 词: | 小学生 数学知识 关键 |
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