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| 非理性教育:当代教育的必要补充 | |
| 引用本文： | 赵联.非理性教育:当代教育的必要补充[J].现代中小学教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 赵联 |
| 作者单位： | 330027,江西师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 一、问题的提出 在当代,随着科技的飞速发展,人们急功近利的浮躁心态也日益彰显出来,表现在教育领域尤其如此.最近<文汇报>上刊登的一篇题为<你是否在剪掉孩子的一只翅膀>的文章形象地描述了这种现象.文章谈到:"孩子在幼儿期、童年期应以接受感受性教育为主,但一些家长抱着功利的目的,一味在训练孩子的智能、技能,把孩子的兴趣、情感、想象、直觉给窒息了.……如今哪所幼儿园如果不教数学、计算、拼音、写字,家长就认为孩子在这里学不到东西;……小学里‘奥数班'、数学竞赛辅导班人满为患……教室里、夜灯下,学生作业做了一页又一页,试卷做了一张又一张,呆板的文字、公式代替了活生生的现实世界,熟练的记忆似乎比敏锐的感觉、丰富的想象更有价值" 1]. |
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