| 工学结合的“通信电源”教学模式思考 |
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| 引用本文： | 马也骋. 工学结合的“通信电源”教学模式思考[J]. 湖北函授大学学报, 2011, 24(2): 68-69. DOI: 10.3969/j.issn.1671-5918.2011.02.034 |
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| 作者姓名： | 马也骋 |
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| 作者单位： | 浙江邮电职业技术学院,浙江绍兴,312016 |
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| 摘 要： | 工学结合、校企合作的教学模式是通信电源高职教学改革的需要,本文从多个角度阐述了工学结合的实践内容,提出了工学结合的教学方法及思路。工学结合把以课堂为主传授知识的教学环境与直接获得实际经验和能力为主的生产现场环境有机结合起来,极大地提高学生的实践动手能力,有利于培养适合行业、企业需要的应用型人才。
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| 关 键 词： | 工学结合 立体化教学 促进就业 实现共赢 |
On the Teaching Mode of "Communication Power Supply"under the System of Work-integrated Learning |
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| MA Ye-cheng. On the Teaching Mode of "Communication Power Supply"under the System of Work-integrated Learning[J]. Journal of Hubei Correspondence University, 2011, 24(2): 68-69. DOI: 10.3969/j.issn.1671-5918.2011.02.034 |
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| Authors: | MA Ye-cheng |
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