学生处分的隐性教育功能 |
| |
引用本文: | 曾新丽.学生处分的隐性教育功能[J].华章,2005(12). |
| |
作者姓名: | 曾新丽 |
| |
摘 要: | 学生处分是学校规章制度必具的条例,也是重要的规章制度。目的是通过这些具体条文的细化来教育学生,使学生明白应该做什么,不应该做什么。但我们在实施的过程中, 往往忽视了它的真正目的和作用,而把它作为吓唬学生、威胁学生的一种手段或工具。我们在贯彻和实施学生行政处分条例时,要注意不能忽视学生处分的德育功能,尤其是隐性教育效能。如何更好地发挥学生处分的隐性教育功能,找到显性和隐性教育的最佳契合点,笔者愿作以尝试。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|