高一数学有效性教学探析 |
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引用本文: | 吴益刚.高一数学有效性教学探析[J].试题与研究:高中理科综合,2021(24). |
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作者姓名: | 吴益刚 |
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作者单位: | 四川省绵阳第一中学 |
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摘 要: | 数学在学生的高中学习阶段占据重要地位,是一门重要学科。因此教师在开展高中数学教学内容时需要科学合理,确保学生接受正确的数学知识内容,以提高学生的整体能力。对于刚刚进入高一阶段的学生,因为他们的思维仍然停留在初中阶段,一时难以转变思维,所以教师需要采取合适的方式帮助学生快速进入高中学习阶段,确保高一数学教学工作的顺利进行。本文主要从学生兴趣和思维创新两方面进行讨论。
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关 键 词: | 高一数学 有效教学 方法探究 |
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