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职高物理课堂教学研究
作者姓名:胡俊英
作者单位:山西省长治市黎城县职业高级中学校
摘    要:由于物理中存在许多枯燥的公式,学习难度较大,这些公式使教师和学生陷入被动的学习境地,因此在职高物理教学中实施新的教学方法是十分必要的。

关 键 词:职高物理  教学  效率提升
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