新课改下高中物理教学中存在的问题及对策

高中物理相对于初中知识量显著提升,理论性更强,思维层次更深,再加上教师缺乏高效的教学方法、学生缺乏学习兴趣,以至于学生的物理学习存在较大问题。因此,在新课程改革背景下,物理教师要深刻意识到这些问题,及时转变教学模式、创新教学内容,注重合作探究和实践探究,激发学生的主观能动性,让学生全身心融入课堂中去,进而提升物理教学效率,打造出高效的物理课堂。