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初中数学核心素养理念下的课堂教学实践探索
引用本文:王恩国.初中数学核心素养理念下的课堂教学实践探索[J].试题与研究:高中理科综合,2021(24).
作者姓名:王恩国
作者单位:山东省平度市大泽山中学
摘    要:培养初中数学核心素养,是提升学生数学成绩,锻炼学生数学思维的重要途径。基于核心素养的数学课堂教学,能够让数字更加具体、形象,提升学生的思维转化素养;能够将问题简化分析,培养学生的思想串联能力;能够保证图形具备数字属性,提升学生的逻辑思维素养。

关 键 词:数学核心素养  初中数学  数形结合
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