关于多媒体在小学数学教学中运用的思考 |
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作者姓名: | 张永艳 |
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作者单位: | 安徽省怀远县包集镇学区中心学校 |
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摘 要: | 传统教学的最大问题在于付出和投入多,但是教学整体效益却较低,这是教学改革和落实减负所要解决的问题。教学提质增效需要借助于现代化技术手段,多媒体在小学数学课中应用可以带来众多好处,首先可通过声色影音等技术,让数学课堂变得图文并茂,并能让静态知识和内容动态化。这些契合小学生认知心理,可最大限度激发学生对数学课的热情和学习兴趣;其次还能让学生化被动为主动,具有积极学习态度,自觉去探究,在思考中获知和提升自我;最后就是有助于学生理解抽象知识内容,促进教学效率全面提升。
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关 键 词: | 多媒体 小学数学 思考 |
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