回归生活教育,再现快乐学习 |
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引用本文: | 倪海飞.回归生活教育,再现快乐学习[J].试题与研究:高中理科综合,2021(22). |
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作者姓名: | 倪海飞 |
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作者单位: | 江苏省张家港市云盘小学 |
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摘 要: | 正如电视剧《小舍得》中所折射出来的现实:当下的数学教育越来越让孩子们感觉不到快乐,孩子们在为赢得家长和老师的表扬而学习数学。长此以往,学生缺乏持久稳定的学习动机,因此,回归陶行知先生所倡导的“生活教育”是眼下教师急需开展的重要课题,教师应努力营造有趣、有用、有挑战性的学习环境,促使学生面对数学时拥有发自内心的快乐。
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关 键 词: | 快乐 有趣 有用 有挑战性 生活教育 |
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