基于教育新常态背景下高中校长应具备的管理素养

随着教育体制的不断改革,对于高中学校的管理则成为现阶段一项十分重要的工作内容,由于其本身就是一个多元化、复杂化的动态综合过程,因此校长在学校管理的过程中发挥着至关重要的作用,必须要具备承上启下、协调各个部门之间相互配合,以及为学校的长远发展指明方向的基本管理素养。本文首先简要分析了教育新常态的含义,最后详细阐述了在教育新常态的背景条件下高中校长应当具备的管理素养。