新高考背景下高中数学核心素养教学途径研究

核心素养是课程改革和新高考背景下的重点教育理念,它不仅能够指导数学教学的发展,还能够为课堂教学增添活力。基于此,文章将从借助生活教学元素、利用现代教学手段、组织综合实践活动、引用数形结合方法等方面对新高考背景下,高中数学教学中渗透核心素养理念的途径进行探索和研究,以此促进高中生数学基础知识、基本技能和综合能力的发展和提升。