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杂志ISSN号
课程统整理念下初中美术教学的设计策略
作者姓名:
苏光文
作者单位:
浙江省玉环市城关第一初级中学
摘 要:
基于核心素养理念下教育变革不断深化的背景,学科边界壁垒逐渐淡化,传统美术课程趋于综合表现形态的变化,我们亟待寻求一种实现课程统整的有效路径。本文认为在教学设计中需要以学生的视角,运用多元思维和教育辅助工具,结合学校的办学理念和资源优势,切入课程统整,丰富课程样态,提高学生的综合素养和问题解决能力。
关 键 词:
课程统整
初中美术
设计策略
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