图解高中化学问题的探索实践 |
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作者姓名: | 王燕 |
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作者单位: | 浙江省杭州市萧山区第六高级中学 |
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摘 要: | 图像的含义丰富、直观、简明,在表达动态变化时更能突出其优势,把解题过程图像化是数学、物理等学科常用的方法,利用图解方式来解决化学中的问题同样是一种高效手段。本文对离子浓度、能量变化、电化学、氧化还原、分离提纯等内容用图解方法作了详细解析。对图形的形成和解读是基于每个人经历与经验的,把学习到的内容图形化因人而异,图形化——即图解,只是一种手段,其终极目标就是由难而易、化繁为简,在此过程中,重温了原理、整理了思路并加深了记忆,也不失为一种乐趣。
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关 键 词: | 图解 相 框图 流程图 思维导图 |
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