|
|||||
|
|
| 高校辅导员双重身份管理方式的窘境与对策 | |
| 引用本文： | 陈小花.高校辅导员双重身份管理方式的窘境与对策[J].广东技术师范学院学报,2012(1):110-112. |
| 作者姓名： | 陈小花 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院 |
| 基金项目： | 2010年广东技术师范学院校级课题《基于高校辅导员双得身份的管理方式研究》研究成果 |
| 摘 要： | 依据国家文件和相关规定,高校辅导员具有教师和干部的双重身份。但目前各高校在进行体制改革时,没有针对高校辅导员特殊的双重身份进行科学有效的管理,高校辅导员双重身份遇到了窘境。以人为本、双线激励、多管齐下是实现辅导员双重身份管理的有效、可行的管理方式。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 双重身份 管理方式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |